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《内蒙古自治区中小学人工智能课程纲要（试行）》发布实施 近日，内蒙古自治区教育厅发布《内蒙古自治区中小学人工智能课程纲要（试行）》（以下简称“纲要”），推进全区中小学人工智能课程体系建设系统化、规范化。人工智能作为引领未来的战略性技术，已成为重塑教育形态、变革人才培养模式的重要力量。纲要提出，人工智能课程在中小学全学段开设，每学年不少于8课时。课程纲要还从组织领导、专业支持、师资建设、协同育人等方面提出课程管理和保障的具体措施，推动全区中小学人工智能教育高质量实施。 2025-09-26 09:00
检验检测职业教育首次实施定向培养 近日，检验检测职业教育定向培养签约仪式在浙江杭州举行。这是检验检测职业教育首次采取定向培养方式，有助于推动我国检验检测领域职业教育与产业需求深度融合，满足产业提质升级对检验检测专业技能人才的迫切需求。杭州职业技术大学、南京信息职业技术学院、青岛职业技术学院与浙江方圆检测集团、中国质量认证中心南京分中心、斯坦德检测集团三家检验检测机构现场签约，合作开展“检验检测技术与管理”专业教育定向培养。 2025-09-26 09:00
科技部加大对青年科技人才培养力度 累计支持1500余项青年科学家项目 青年科技人才是最具活力的创新群体，也是国家科技人才政策的重点。林新介绍，在支持青年科技人才“挑大梁”“当主角”方面，发挥国家重大科技任务对于青年科技人才的发现培养作用。林新表示，我国营造青年科技人才健康成长的良好环境。在科技人才评价改革试点中，对做出突出贡献的优秀青年科技人才破格晋升职称，对从事基础研究的青年科技人才探索5~10年长周期考核，鼓励他们潜心研究、勇于突破。 2025-09-26 09:00
国家级职教教师教学创新团队建设成效显著 教师教学创新团队建设已成为推动职业教育高质量发展的关键力量。国家级团队的示范引领作用不断显现，带动29个省份建成省级团队2600余个、校级团队近万个，逐步构建起“高水平引领、全覆盖推进”的建设格局。尽管成效显著，当前团队建设仍面临一系列挑战，例如体系化发展路径尚未完全明晰、保障措施有待加强、协同机制尚未充分发挥效能、成果总结与推广能力仍需提升等。 2025-09-26 09:00
医学科普如何更“靠谱”——数智时代网络医学科普传播现状调研 2025-09-26 09:00
“抖音青年创作者成长计划”多举措扶持青年创作 近日，钱塘江畔的浙江盐官潮乐之城迎来了一场内容创作者的盛会——2025抖音创作者大会。 2025-09-26 09:12
咖啡“全能手”在这里炼成 在云南普洱这座城市的大街小巷，大大小小的咖啡庄园、咖啡馆如雨后春笋般涌现，空气中弥漫着浓郁醇厚的咖啡香气。”陈世伟告诉记者，该专业的核心课程包括咖啡风味化学、咖啡机械与设备、咖啡加工学、世界咖啡贸易学等，培养的是复合型人才。普洱市委人才办深入高等院校、科研院所、咖啡企业和庄园等开展咖啡产业人才队伍综合调研，建立咖啡人才联合培育协同体系。该市建立完整的学习、实践、提升、考核、认证社会化培训体系，赋能咖啡产业融合发展，实现小品牌、大作为。 2025-09-26 09:00
高校如何建设人工智能通识课程 2025年4月，教育部等九部门联合印发的《关于加快推进教育数字化的意见》明确提出，建设“通用+特色”高校人工智能通识课程，建设一批高校智慧课程，开好中小学信息科技相关课程，鼓励开设人工智能特色课程。课程内容应突出学科交叉特色，通过“人工智能+专业”典型案例，展现人工智能在医学、人文、工程等不同领域的融合应用。课程的落地，需要系统化、多层次的保障机制，就当前高校开设人工智能通识课程，需要重点推进师资建设、资源支持与动态评价三方面工作。 2025-09-25 08:59
市域产教联合体建设须破解“联而不合” 产教融合是市域产教联合体建设的核心目标，依托产教联合体建设吸引多方主体 “联”为一体仅仅是外部形态，推动多元要素“合”成新机制才是发展机理、逻辑主线和动力保障。由于机制创新未能匹配联合形态的发展需求，现行市域产教联合体建设中“联而不合”现象突出。破解市域产教联合体“联而不合”难题，关键在于构建目标一致、行动协同、利益共享、责任共担的实体化融合平台，让“联”的形态通过“合”的实效落地。 2025-09-25 08:59
北京：破解低空产业“卡脖子”难题可获奖励，延庆发布“低空人才十条” 9月23日，延庆召开低空技术产业人才大会，现场多款尖端科技无人机亮相，《北京市延庆区低空技术产业领域急需紧缺人才引进支持保障的十条措施（试行）》（以下简称《措施》）同步发布。新京报记者梳理发现，作为北京低空技术创新和产业发展先导区，延庆区此次发布的“低空人才十条”聚焦战略科学家、行业领军人才、专业技术人才、青年科技人才四大类核心人才，覆盖人才成长发展关键需求。针对人才项目与生活保障，“低空人才十条”同样诚意满满。 2025-09-25 09:03