建设世界一流军队，这些科学内涵需把握

　　党的十九大报告提出，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。建设世界一流军队，需要遵循军队建设普遍规律，根植新时代人民军队发展的实践沃土，从中国特色国防和军队建设实际出发，确立中国军事发展在世界军事领域竞争博弈中的科学定位。请关注今日出版的《解放军报》刊发的文章——

　　把握建设世界一流军队科学内涵

　　■曹益民

　　党的十九大报告提出，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。建设世界一流军队，需要遵循军队建设普遍规律，根植新时代人民军队发展的实践沃土，从中国特色国防和军队建设实际出发，确立中国军事发展在世界军事领域竞争博弈中的科学定位。

　　发展世界一流的作战理论

　　军事思想来源于战争实践与构想。一定意义上讲，作战理论的深度、广度和高度，直接影响着军事转型的速度与质量，甚至决定战争的走向和胜负。《孙子兵法》揭示了战争中众寡、强弱、虚实、攻守、胜败的对立转化关系，提出“知彼知己，百战不殆”“致人而不致于人”等军事原则，一些思想理论至今仍被奉为经典。我军在抗日战争、解放战争时期，结合国情军情敌情战情，创立了人民战争理论，确保了赢得战争胜利。

　　当前，在加紧完成机械化和信息化双重历史任务道路上，必须结合担负的使命任务和武器装备发展状态，认真清除与未来信息化战争不相适应的思维观念，重点研究与谁打仗、怎么打仗、打到什么程度等重大问题。面向一体化联合作战背景下各战略方向、作战行动以及联合应急行动，紧盯新型作战样式和典型作战目标，牢固树立信息主导、体系作战、联合制胜、精打要害等现代战争理念，从惯性思维中跳出来，加强作战理论研究，真正发挥作战理论在未来战争的指导作用。

　　培育世界一流的人才群体

　　强军必强人才，制胜之道要在得人。齐桓公重用管仲首霸诸侯，燕昭王起用乐毅击败强齐；汉高祖威加海内、诸葛亮三分天下，无一不靠发挥人才作用。长征途中，红军面对数十倍敌人重重围困，披肝沥胆，打了一个又一个变被动为主动的战役战斗，锻造出善于以少胜多、灵活用兵、机动作战的优秀指挥员群体，并最终取得胜利，都说明了一流人才的重要作用。

　　人民军队历来就是一个“大学校”“大熔炉”。当前，国防和军队改革进入提质增效阶段，迫切需要一批具有战略素养、联合素养、指挥素养、科技素养的一流人才。必须构建军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的人才培训路子，锻造深谙联合作战的指挥人才群体、精通军事谋略的参谋人才群体、掌握新型装备的战斗人才群体和善于创新攻坚的科技人才群体，大力营造选才用才的良好政治生态，切实保证热爱军队事业的优秀人才有位、有为，全身心投入强军兴军伟大事业。

　　拥有世界一流的武器装备

　　拥有世界一流的武器装备是建设世界一流军队的重要支撑。从冷兵器、热兵器时代到信息化时代，先进的武器装备始终是战争制胜的重要物质技术基础。如果武器装备上存在代差，仗就很难打赢。美军提出武器装备始终要超过第三世界国家10 到30 年、超出盟国5 到10 年，以保证其在世界范围内的绝对优势。

　　先进武器装备是军事斗争准备的重要基础。全面建成世界一流军队，不仅要有一流的陆军装备、海军装备、空军装备，更要有能够有效制敌的“杀手锏”和战略威慑武器。必须深度挖掘现代科学技术，瞄准对战斗力提升有重大贡献的重点领域，坚定不移地开展战略性、引领性、颠覆性技术研究攻关，并尽早物化成武器装备，加快形成具有新原理、新机理的新质战斗力，在一些战略必争领域占有一席之地，力争主导战争、设计战争。