联合作战指挥人才培养：如何打造“最强大脑”

　　立起打仗标准，重新画像定位——

　　即便是“国家队”，也要从发球练起

　　优中选优、人才掐尖，能被推荐选调到战区的干部，大都是各军种的骨干精英。不少人刚跨进战区机关大门时，也的确自我感觉挺好。

　　“过去优秀，不代表今天优秀。以前能干，联合作战未必能干。”一位领导介绍说，许多干部走上新岗位没几天，就发现自己离联合作战指挥合格人才的要求还远着呢。

　　战区联指中心第一次摸底考核，一名优秀参谋就掉了链子。他曾是原成都军区作战部的业务尖子，在多次重大演习中表现抢眼，如今，面对大屏幕上的空勤态势却不知如何研判。

　　一名参谋在原单位也是技术骨干，但面对多兵种指挥网络并网联通的演练课目时，竟一时手足无措。

　　“有人开玩笑说，咱们天南海北招人才，简直就像‘国家队’。我很认真地告诉他们，即便是‘国家队’，也要从发球练起。”战区联合参谋部领导介绍，几个回合考核发现，一些陆军来的同志分不清空军机型，空军来的不掌握火箭军知识，火箭军来的不熟悉步兵战法，还有少数干部射击、体能、一体化指挥平台操作等基础素质不过关……问题逐一浮出水面，优越感消失，恐慌感倍增。

　　席位就是战位。坐上联合作战指挥席，能否担起主战这副重担？来自不同军种的人员聚在一起，是不是就能指挥联合作战？从“走上岗位”到“胜任本职”，一道道回避不了的鸿沟横亘在战区第一批创业者面前。

　　闻鼙鼓而思良将。指挥下一场战争的人才，究竟该是什么样？

　　采访中，许多机关干部谈到，以往关于人才的能力素质标准过于宽泛和笼统，某个岗位需要什么样的人，没有严格规范和界定，不仅带来用人标准的宽严不一，而且造成岗位配置的虚化弱化。

　　立起打仗标准，重新画像定位。上轨运行以来，西部战区迅速抽调精干人员，围绕军委赋予的使命任务，展开《战区机关联合作战指挥能力标准》论证起草工作，区分快速反应、机动投送、组织指挥、勤务保障4种能力，细化具体指标。

　　在联合作战指挥能力建设大框架下，人才素质模型逐渐清晰起来——

　　军事理论方面做到“五个熟知”，熟知战区战略，熟知联合指挥、联合作战、联合保障军事理论，熟知军种作战理论，熟知作战对手军事理论，熟知作战条令法规。

　　基本技能方面有“三个方面要求”：基本体能、技能、智能课目全部合格，熟练掌握新老“六会”基本功；掌握“六能”指挥技能；同时还要熟悉作战任务、作战对手、战场环境、战区部队情况、联合指挥流程方法，等等。

　　素质结构方面，对战区机关干部应具备的联演联训经历、联合作战指挥培训、军兵种交叉任代职、作战部队主官等任职和培训经历作出硬性规定。

　　目标牵引，才能知所趋赴。立起联合作战指挥人才的标准像，干部成长发展有了参照系，逼着大家补短板固弱项，加油充电迎头赶上。