纪录两会丨刘光斌：培养战略导弹部队的骨干军官和未来领导者

　　全国人大代表、火箭军工程大学校长刘光斌接受央广军事记者纪梦楠采访。

　　央广网北京3月19日消息（记者纪梦楠）今年两会期间，习主席在解放军和武警部队代表团发表重要讲话，强调要加强国防科技创新，大力提高国防科技自主创新能力。

　　科技创新，人才是关键。全国人大代表、火箭军工程大学校长刘光斌介绍说，火箭军工程大学是火箭军唯一一所高等教育院校，是火箭军科技创新的重要力量，教研队伍的能力素质直接影响科技创新的质量水平。为此，他们学校把“人才兴校”作为内涵发展的三大战略之一，把队伍建设作为内涵发展五大工程之一；实施火箭军工程大学人才建设工程，拿出专项经费支持团队建设，支持中青年教员进行自主研究；还选派青年教员出国进修攻读学位，靠事业、靠感情、靠环境留人，提升教员队伍的能力水平，提升自主创新的质量和水平。

　　习主席特别强调，要扎实推进军民融合深度发展。在谈到火箭军部队如何用军民融合的思路培养人才时，刘光斌代表说，这次院校改革是军队院校和人才培养体系的整体重塑，形成了以联合作战院校为核心，兵种专业院校为基础，军民融合培养为补充的军事人才培养体系。我们一方面可以招录地方大学毕业的学生直接参军，使更多一流大学的毕业学员走进军营，服务国防建设。另外一方面也可以充分利用地方优质的师资和教育资源，还可以采取联合培养的模式。“我们十多年来和清华大学、哈工大、浙大，以及航天科技科工集团联合培养博士研究生，实现了学科的前沿理论技术与军事需求的高端结合，既提高了人才培养质量，又提高了自主创新水平。”

　　今年两会期间，刘光斌代表带来的是关于文职政策制度方面的的建议。他提议，要在招入环节建立军地联动机制；同时，尽快完善配套高层次优秀拔尖的人才制度机制，延揽更多优秀人才到军队工作，为国防和军队建设服务。

　　之所以提出这样的议案，刘光斌代表解释说，火箭军作为一个高技术军种，专业门类特别多，对于指挥员来说必须要有“一专多能”的本事。关于如何使人才培养适应火箭军部队既要专才、又要通才的要求，他说，这次院校改革在培养模式上有重大调整，要求四年既要完成学历教育，又要完成首次的任职培训；既要为学员长远发展打好基础，又要提高岗位任职能力，解决水土不服的问题；既要满足国家高等教育的要求，同时也要体现军事高等教育的职业特点。“所以，这就要求基础教育、通识教育要向地方一流大学看齐，要博。但专业教育、任职教育，要与导弹武器装备和部队的任职岗位需要接轨，要专。”

　　习主席在今年两会上指出，“部队还是要练，要随时准备打仗，枕戈待旦不是唱歌唱出来的。”那么如何从源头上破除和平积习，引导学员牢固树立备战打仗意识就显得尤为重要。

　　刘光斌代表介绍说，破除和平积习必须要从院校抓起，培养学员的战备意识、打仗意识和军人血性，把学员培养成为有灵魂、有本事，有血性、有品德的四有新时代革命军人。火箭军工程大学每年将3月和10月作为学校的战备月，穿迷彩服进行战备训练。每年还组织手榴弹的实投和实弹射击，特别是每一年组织干部、教员和学员赴高原大漠戈壁进行实弹发射，淬火锤炼，与部队官兵同场竞技，使学员一出院校就能上战场。同时，在校园、校风、校园文化方面进行文化的熏陶，通过“博学笃志、砺剑图强”的校训，“崇德尊贤、崇文尚武、崇严求实”的校风，“精忠铸剑、精心砺剑、精准亮剑”的大学精神，来培养学员的战斗精神、战备意识，从源头上破除和平的积习。

　　作为导弹技术专家、中国科协杰出青年“求是奖”的获得者，刘光斌代表展望未来信心满满。他说，火箭军工程大学被誉为火箭军军官的摇篮。火箭军现在导弹旅90%以上的旅长，75%以上的参谋长都是火箭军工程大学毕业的学员，先后有140多名学员成长为将军。“我们的人才培养目标，就是培养战略导弹部队的骨干军官和未来领导者。”